室内游戏:小脚动一动周四下午（一）

活动时间

2010年4月22号周四下午（一）

活动内容

室内游戏:小脚动一动

活 动

目 标

1、体验与同伴、老师一起游戏所带来的快乐，并愿意大胆的参与到其中来

2、身体协调能力的发展

3、懂得听口令做动作

活 动

准 备

小椅子  活动场地

活

动

过

程

 一、导入活动

 带领幼儿听口令做相应的动作，小手拍一拍、动一动头

二、游戏规则

 1、教师交代游戏的规则，教师也可以出示一些动物的头饰，让幼儿大胆的尝试

 2、幼儿动手一起操作游戏

三、教师小结

活 动

反 思

 教师能根据幼儿的需求来进行开展活动，从孩子感兴趣的地方出发，让幼儿从不同程度上都有所提高，在活动过程中，注意到幼儿对活动很感兴趣，再加长头饰，让幼儿进行有角色的进行开展活动，孩子都是很愿意大胆的参与到其中来的。动小脚的活动有一定的单一性，所以教师在注重幼儿脚的练习中，也加进其他身体各个部位来进行练习，增进幼儿的积极参与性，更加的原意参与到其中来。

 不足的是：在开展的过程中，教师要及时根据幼儿的掌握的程度上有不同程度上的提高。并注重幼儿教学常规的培养。