室内游戏:手指游戏周二下午(一)
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 星星班 第_九__周
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活动时间 |
2010年4月20号周二下午(一) |
活动内容 |
室内游戏:手指游戏 |
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活 动
目 标 |
1、通过参与玩请你跟我这样做的游戏,体验快乐情绪,感受老师的爱。
2、能够边念儿歌边做相应的动作。
3、理解“举、转、握、藏”的意思。 |
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活 动
准 备 |
1、相关游戏儿歌
2、活泼欢快的音乐一段 |
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活
动
过
程
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1、播放欢快的音乐,组织幼儿围坐成半圆形。
2、教师边念儿歌边带领幼儿做动作,强调“举”、“转”、“握”、“藏”的动作要求。
小手小手拍拍,我的小手举起来。
小手小手拍拍,我的小手转起来。
小手小手拍拍,我的小手握起来。
小手小手拍拍,我的小手藏起来。
3、引出游戏“请你跟我这样做”:
可爱的小手全都不见了!现在我的大手要来找你们做游戏了,当我说“请你跟我拍拍手”时,你们再念“我就跟你拍拍手”,依次跟着老师做不同的动作。
4、师生同乐,游戏小结。 |
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活 动
反 思 |
手指游戏一直是孩子们比较喜欢的活动,教师在掌握孩子对手指游戏了解程度的同时,注重了幼儿后续能力的提升,让幼儿更好的完成,在活动过程中,教师鼓励幼儿能一边念儿歌,一边做手指游戏,充分的把主动权交给孩子,让孩子能更好的进行发挥。相应的孩子在原有的基础上都有一定的提升。 | |
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