游戏活动:高高的人、矮矮的人
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 第___周
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活动时间 |
2010年1月8号周五下午(一) |
活动内容 |
游戏活动:高高的人、矮矮的人 |
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活 动
目 标 |
体验模仿高高的人和矮矮的人行走的快乐。
喜欢和老师在指定的活动场地一起游戏。
学习踮脚走和弯腰走。 |
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活 动
准 备 |
活动场地。图片:高高的人、矮矮的人。 |
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活
动
过
程
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1、教师谈话的形式引入活动,激发幼儿的游戏兴趣。
师:小朋友:你们见过“高高的人”和“矮矮的人”吗?他们长什么样子?鼓励幼儿大胆想象。说一说。
学一学,做一做,模仿高高的人和矮矮的人走路的样子。引导幼儿学习踮脚走路和弯腰走路 。
2、游戏“我们是高高的人”“我们是矮矮的人”。
鼓励幼儿和老师一起和高高的人矮矮的人做朋友,并学习模仿他们走路的样子,体验和老师一起游戏的快乐。
3、活动小结,引导幼儿回家和爸爸妈妈一起玩“高高的人、矮矮的人”的游戏。 |
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活 动
反 思 |
孩子对于活动很感兴趣,并愿意大胆的参与到其中来,在活动过程中,教师在进行引导的时候,不仅 是加强孩子的规则意识,还有意识的让孩子来进行简单的延伸,根据孩子的表现来进行。这样一来不仅更好的能调动孩子的积极兴趣,并让孩子更好的进行掌握。
不足:教师在进行延伸的同时,也要注意在进行时适当给与小结,。并给与孩子的多次操作,采取不同的形式开展。 | |
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