2026年07月30日

分享阅读:一和许多

2010-06-13 23:50:18

班 级:                                                            第___周

活动时间

2010年1月5号周二上午(一)

活动内容

分享阅读:一和许多

活 动

目 标

1、体验图本所带来的乐趣,并愿意大胆的表达自己的想法与同伴进行分享

2、能够区分一和许多的含义,并能进行简单的运用

3、自我表现能力的提高

活 动

准 备

大书,及相对应的实物准备








一、导入活动

 教师出示图本,吸引幼儿的注意,引导幼儿回忆对图本的记忆。

 快速阅读图本,引导幼儿一起回忆,并进行指读

二、教师出示实物,引导幼儿脱离图本说出来。并尝试用图本的话语说出来

 1、教师注意幼儿的发音

 2、注意个别教育

 3、鼓励幼儿大胆的说出自己想说的话

三、教师小结,并阅读小书

活 动

反 思

   幼儿对于图本有一定的了解,在孩子的进行过程中,能够大胆的说出自己的想法及对图本的了解,这也说明孩子对于图本还是有一定的了解的。教师根据幼儿掌握情况进行简单的延伸,并结合幼儿的生活实际经验进行开展,也是达到了一定的效果

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