游戏活动：木头人

活动时间

2009年12月22号周二上午（二）

活动内容

游戏活动：木头人

活 动

目 标

1、能愉快地参加游戏活动，在活动中积极地与同伴交往

2、能听懂并理解简单的游戏规则，区分“S”和“SH”，“AN”和“ANG”等音，练习三、山、上等发音

3、在游戏中提高自我控制能力和听说应变能力

活 动

准 备

木偶玩具一个

活

动

过

程

1、教师手拿木偶玩具，导入活动，引起幼儿游戏的兴趣

幼儿学年游戏儿歌：山上有个木头人

教师边操作木偶玩具，边带领幼儿念儿歌两到三遍，帮助幼儿发准字音：上、山、三。

2、教师交待游戏玩法和规则

游戏规则：游戏时候需要大声念儿歌，并自由做动作，儿歌念完后，就立刻不准动，也不能发出声音，停止时候是什么动作，停止后必须是这个动作的造型，并保持到游戏结束，如果谁多了活发出声音，伸手给同伴打三下手心，游戏结束

3、教师与幼儿一起游戏

（1）教师以参与者的身份与幼儿一起念儿歌，一起玩游戏

（2）第二轮离开椅子，站立游戏

4、幼儿自主游戏

5、活动结束

活 动

反 思

  在整个活动过程中，孩子们的积极性都很高，都很愿意参与到活动中来，教师在进行引导的时候，特别是在孩子的发音，普遍孩子的发音还是不标准，不能很好的进行表达。

 教师在进行过程中要注意孩子的发音，及口语的表达能力。