游戏活动：小小邮递员

活动时间

2009年12月16号周三下午（一）

活动内容

游戏活动：小小邮递员

活 动

目 标

1、喜欢与老师、同伴一起玩，体验送信的乐趣。

2、能有节奏地念儿歌，并积极的应答。

3、巩固学习一问一答的游戏形式，了解邮递员的工作。

活 动

准 备

信封一个

2、游戏儿歌

活

动

过

程

1、出示信封，激发幼儿兴趣，并简单地向孩子介绍“邮递员”。主要介绍工作性质和主要做的事情，让幼儿有初步的了解。

2、教师范念游戏儿歌，请幼儿一起复习游戏儿歌。

A：咚咚咚。

B：谁呀？

A：我是小小邮递员呀。

B：哪里来的信呀

A：（XX）来的信呀

B：信上要找谁呀？

A：要找（XX）小朋友。

3、强调游戏规则：以一问一答的形式进行游戏，依次将信送给不同的小朋友，可替换地名、人名。每次活动的时候，可以以不同的形式进行送信，如：送给坐的好的小朋友，如：休息好的小朋友等等！

4、根据幼儿兴趣，反复游戏，并进行小结。对认真游戏的小朋友给与肯定和表扬!

活 动

反 思

 孩子对于儿歌有了一定的了解，在活动过程中，大部分的孩子都能跟着老师一起念儿歌，并参与到活动之中来，在活动中，教师不仅是注重了孩子在念儿歌的语言上，在游戏中也是让孩子得到更好的锻炼。

不足：对于游戏的规则意识孩子还不是很清楚，教师要注意游戏玩法的介绍。