游戏活动：学小动物走路

活动时间

2009年11月27号周五下午（一）

活动内容

游戏活动：学小动物走路

活 动

目 标

1、促进走、跳、爬动作的发展。

2、感受模仿小动物走路的快乐。

3、增强对游戏活动的兴趣。

活 动

准 备

音乐磁带。

宽敞的场地

活

动

过

程

1、教师组织幼儿到场地上集合，做热身运动。

（1）教师带小朋友做模仿操“太阳公公起得早”。

（2）让小朋友走成圆圈，进行跑步练习。

2、教师学一些小动物走路，并提出问题：

小兔、小鸭、乌龟是怎样走路的？

3、小朋友各自模仿小动物走路，教师进行来回观察指导。

4、教师组织小朋友玩游戏“学小动物走路”。

（1）小朋友找到自己的朋友一起模仿小动物走路。

（2）听教师的指令学习小动物走路。

5、教师小结情况。结束活动。

活 动

反 思

   在幼儿掌握各种动物的走路的形式之后，再开展本次活动相对来说很轻松，累积了一定的经验，孩子很愿意参与到本次活动之中来，教师抓住了幼儿感兴趣的内容，在老师的引导之下孩子也是很乐意与同伴进行分享。

不足的是：在开展活动的时候，教师可对游戏的规则不够明确，幼儿显得有点乱。

 安全意识不够，教师可多抓住一些随即教育。