游戏活动：找朋友周三（二）

活动时间

2010年6月9号周三上午（二）

活动内容

游戏活动：找朋友

活 动

目 标

1、体验交新朋友并和好朋友一起玩游戏的快乐。

2、能主动和新朋友亲近，并叫出新朋友的名字。

3、知道大家都是好朋友，会友好相处。

活 动

准 备

手偶一个、欢快的音乐磁带、录音机

活

动

过

程

一、教师出示手偶，引起幼儿兴趣

教师用孩子的口吻想小朋友问好，让幼儿感受一种亲切感。

二、认识新朋友

1、问：班上的哪些小朋友你不认识，请你指出来。

2、请新小朋友上台，教师分别向幼儿介绍。

三、我们都是好朋友

1、以握手的方式让幼儿互相认识。

2、以拥抱的方式让幼儿互相亲近。

3、游戏：快乐的一家

请所有小朋友手拉手随音乐欢快的游戏

四、小结并结束活动

活 动

反 思

  找朋友孩子有一定的经验，教师在给予幼儿音乐时，让幼儿一边唱一边去找好朋友，大部分的幼儿能够大胆的参与到活动之中，跟着同伴一起进行活动，教师把孩子 分成两部分，这样一来更能让幼儿清楚的明白找 的含义，并能体验到找与被找所带来的快乐。更进一步的加入的角色让孩子们找到了好朋友之后可以进行多种活动：如跳跳舞等。孩子们玩的都很开心。

不足：1、场地的选择不适宜

      2、游戏的规则交代不是很清楚，中间有点凌乱。