体育游戏《揪尾巴》

活动时间

2010、9、6 周一上午（二）

活动内容

 体育游戏《揪尾巴》

活 动

目 标

1、体验与同伴共同参与活动所带来的乐趣，积极参与其中。

2、提高协调、反应能力。

3、知道要保护好自己的尾巴，提高自我保护意识。

活 动

准 备

1、隔汗毛巾若干条

2、宽敞的活动场地

3、小动物头饰若干、废报纸

活

动

过

程

一、导入活动：

  教师出示小动物头饰吸引幼儿兴趣，愿意参与到活动中来。

二、教师交代游戏的玩法及规则：

   今天小动物们要出去一起玩，妈妈告诉它的崽崽们到外面玩的时候，要学会保护好自己的小尾巴，不能够让大灰狼给抓住了。遇到危险的时

候要学会躲避，摔倒了勇敢地自己爬起来。

三、幼儿体验游戏。

  1、幼儿领游戏材料“小尾巴”，自己动手将尾巴固定在裤子上。

  2、协教老师客串大灰狼，主教提醒幼儿灵敏地躲避大灰狼，保护好自己的尾巴。

  2、教师巡回进行指导，分享师生同乐的乐趣。

四、教师小结

活 动

反 思

幼儿的表现：

    幼儿在活动中的积极性很高，每个幼儿都参与到游戏中来了。而且幼儿在游戏中追跑的时候都能有意识的进行避让跑。

    游戏中有个别幼儿能想出办法来保护好自己的尾巴，这一点做得比较好。

优点与不足：

     1、教师在向幼儿交代游戏的时候要求交代较为清晰，易懂。

     2、活动的玩法进过老师的改动后更能让幼儿发挥自己的运动能力。

     3、教师在活动中对个别幼儿的关注更多了。