2025年12月22日

安全教育《和同伴友好相处》

2010-09-10 05:35:12

班 级:    小二班                                                        第_1__周

活动时间

2010、9、6 周一上午(一)

活动内容

安全教育《和同伴友好相处》

活 动

目 标

1、体验和同伴一起游戏的快乐。

2、尝试轮流玩和合作玩;

3、学习分享,能和同伴友好相处。

活 动

准 备

1、教师准备小鸭、小狗、小鸡的木偶各一个;

2、幼儿自带一样最喜欢的玩具。








1、教师操作小木偶,导入主题。

(1)提问:为什么小鸡没有朋友?它是怎么做的?

(2)组织幼儿讨论:如果你是小鸡,你会怎么做?

2、幼儿学习歌曲《大家一起玩》

(1)教师示范唱歌曲,提问:歌曲里面是怎么说的?你愿意与大家分享你的玩具吗?

(2)幼儿跟唱歌曲。

3、教师提问:如果你和你的同伴闹矛盾了,怎么办?

4、幼儿集体游戏:大家一起玩。

活 动

反 思

幼儿的表现:

    幼儿在活动中对于教师的提问有个别孩子能给予积极地回应。幼儿在本次活动中都能按照老师的要求来进行操作,但也有个别的孩子不能与同伴进行分享。

优点与不足:

    1、在以后的活动中教师应多关注个别孩子的发展。

    2、教师在活动中的提问都很有针对性和引导性。

    3、幼儿与同伴有好相处不是一次活动就能解决的,因此,应在日后多注意随机教育。


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