2025年12月21日

操作游戏:蜜蜂采蜜

2010-06-17 18:50:32

班 级:      小二                                                      第_十六__周

活动时间

2010.6.12下午(1)

活动内容

操作游戏:蜜蜂采蜜

 

活 动

目 标

1、喜欢与朋友参与操作活动,体验分享合作的快乐。

2、乐意安静倾听游戏规则,按要求游戏。

3、能手口一致的进行点数,并能大胆与人分享。

活 动

准 备

教师准备画有蜜蜂的标记

 








1、 幼儿听老师指令,玩“蜜蜂躲雨”的游戏。
    全体幼儿将蜜蜂标记固定于胸前当“蜜蜂”教师说:“天气好极了”!蜜蜂在操场上四散飞舞,教师说:“下雨了”蜜蜂躲到与自己颜色相同的花下,看谁躲得快!

2、 幼儿听音乐,玩蜜蜂找朋友的游戏。
    幼儿继续扮演蜜蜂跟音乐做走、跑的动作,音乐一停,相同颜色的蜜蜂抱在一起,看谁最快!

3、 幼儿听老师指令,玩蜜蜂采蜜的游戏。
    请小蜜蜂倾听游戏要求,按指令游戏,采不同颜色的小花,并能手口一致的进行点数,与同伴分享交流。

4、 师生共同做整理活动
   带领幼儿在操场走一圈

活 动

反 思

    孩子们对找相同颜色没有任何问题,并能在最快的时间内完成。但在采花的数量上,有许多孩子还是会弄错,这需要在今后的数学活动中加强培养对数的点数。

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