操作游戏:串串珠
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 小二 第_十三__周
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活动时间 |
2010.5.17下午(1) |
活动内容 |
操作游戏:串串珠 |
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活 动
目 标 |
1、对串珠游戏感兴趣,愿意主动参与;
2、能用线对准串珠的孔一个一个有序的串联起来;
3、学会左右手协调配合的将珠子串起来。 |
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活 动
准 备 |
有孔珠子、线条、塑料筐若干 |
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活
动
过
程
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1、教师出示一条已穿好的“珠子项链”,吸引幼儿参与,激发操作的兴趣
2、请一个能力强的孩子上台示范展示,教师在旁解说
3、交代活动操作要求和重点操作方法
4、幼儿自由串珠,教师巡回指导
5、展示自己的串珠作品,比比谁的“珠子项链”长
6、活动小结 |
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活 动
反 思 |
班上孩子都对玩串串珠玩具十分感兴趣,活动前,教师把活动的操作要求进行了具体布置,游戏操作时,教师便对幼儿的操作情况细心观察,发现孩子们的操作习惯有了很大进步,而且创造性的作品也层出不穷,如孩子们用珠子一个个的串连成“项链、耳环、小蛇、毛毛虫……”真不错!但活动中仍还存在不足的是:1、幼儿的常规较差,坐不住;2、相互分享、合作的不多!今后在活动中,这两点要多多要求! | |
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