分享阅读：《今天穿什么》（二）

活动时间

2010.5.6上午（2）

活动内容

分享阅读：《今天穿什么》（二）

活 动

目 标

1、复习已学内容，并愿意大胆的说出自己的想法

2、理解不同的场合、从事不同的活动穿合适的衣服

3、运用句型。。穿什么。。。穿上。

活 动

准 备

大书、小书  图片

活

动

过

程

一、导入活动

  教师出示不同的服饰，引导幼儿进行回忆，并鼓励幼儿说说这一套服装适合什么场合穿呢？你记得读本里面有些什么样的衣服吗？请你举手回答。

二、图本阅读

 1、指读文字练习，回忆图本内容，加深幼儿对图本的认识。引导幼儿和老师一起进行指读，共同回忆内容。

 2、大书、小书一起阅读，并结合图片让幼儿一起理解穿什么服饰适合。

 3、引导幼儿集体手指读读本内容。不能随意下位、。

三、游戏《找一找》

 教师根据图本上的内容，教师说到衣服，让幼儿根据指令进行找。对找对的幼儿进行表扬，给与鼓励。

四、教师小结，幼儿自由阅读

1、与同伴一起分享阅读的快乐

2、整理书籍，结束活动

活 动

反 思