小班心理教育活动：情绪变变变

教学活动表

班级: 第___周

活动时间		活动内容	小班心理教育活动：情绪变变变
活动目标	1、感受“笑、生气、哭”三种情绪并产生相应的体验。 2、积极探索情绪调节的方法，知道要保持积极的情绪。 3、体验帮助他人，与他人交流的快乐。
活动准备	材料准备：音乐，汇总图，材料（皮球、书、油画棒等），三个大班幼儿。
活动过程	一、引题向老师问好。拍手歌圆圈上入坐。（帮助幼儿适应陌生的人和环境，拉近与教师的心理距离。）二、体验情绪 1、介绍三个小客人。（开门见山，马上吸引幼儿的注意力。） 2、体验。学学开心、生气、难过时的表情，谈谈自己的情绪经验。（让幼儿对这三种情绪产生共鸣。）三、情绪调节。帮助气宝宝、哭宝宝变成笑宝宝。（幼儿互相交流及与表演者的交流，教师及时记录方法，让幼儿产生自信心，体验帮助别人后的快乐。汇总图使幼儿的经验汇总、归类，并可以时刻提醒幼儿，具有长期性。）四、欢庆舞（活动在气氛高潮中结束。）

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