想站立的蛋宝宝

教学活动表

班级: 第___周

活动时间		活动内容	想站立的蛋宝宝
活动目标	⒈引导幼儿探索使蛋宝宝站立起来的多种办法，激发幼儿的好奇心。发展幼儿的思维能力与动手能力。 ⒉培养幼儿用语言表达自己操作过程的能力。
活动准备	熟蛋是幼儿人数的两倍，并装饰成蛋宝宝。各种供幼儿操作的材料：橡皮泥、大小不一的瓶盖和瓶子、米、沙、积木、沙包、手帕、毛巾、碎布、木珠等。
活动过程	㈠．设疑提问，激发好奇。 ⒈玩一玩：和蛋宝宝说说悄悄话。 ⒉试一试：让蛋宝宝站起来。师：许多小朋友都认为只有将蛋宝宝磕个小洞，才能站起来。如果不将蛋宝宝弄破，有没有办法让它站起来？ ⒊想一想：蛋宝宝为什么站不起来？㈡．感知，体验。 1、认识教师所提供的材料。师：今天，孟老师请来了材料王国的朋友们，都有些什么？ ⒉它们能帮蛋宝宝站起来吗？请你们试试看。（鼓励幼儿大胆借助各种辅助材料，自由探索使蛋宝宝站立的方法。）㈢．语言表达。请幼儿介绍并演示自己是用那些方法使蛋宝宝站立起来的。让幼儿体验成功的乐趣。

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