趣味游戏《呼啦圈》

活动时间

2011、6、10 周五上午（二）

活动内容

趣味游戏《呼啦圈》

活 动

目 标

 1、乐于参与体育游戏，体验呼啦圈的不同玩法。

   2、能创造性的思考各种呼啦圈的玩法。

 3、练习多种行走方法，锻炼腿部肌肉力量。

活 动

准 备

呼拉圈、沙包、部分动物头饰、音乐

活

动

过

程

1、导入活动：高个子矮个子。

2、引导幼儿了解行走的多种方式

（1）、提问：刚才是怎样进入活动室的，还可以怎么走？

   （2）、将想出的走路方式表演给大家看

3、出示呼啦圈，引导幼儿用呼啦圈练习行走。

（1）提问：呼啦圈也想和我们一起去散步，谁有办法让它和我们一起行走呢？

（2）幼儿练习。

4、小组比赛：呼啦圈去旅行。

规则：幼儿分四组接力进行，在起点位置，将呼啦圈平放于地面，脚放入圈中，在听到口令后，用脚带动呼啦圈往终点走，先到者为胜。

5、播放音乐，幼儿比赛。

    6、放松练习：小乌龟慢慢爬。

活 动

反 思

幼儿的表现：

    幼儿在游戏中的兴趣很浓，游戏中幼儿都能遵守游戏的规则，也能积极的参与到游戏中来，但也有个别幼儿的规则意识不是很强。

优点与不足：

    1、游戏中教师既关注了全体又关注了个别。

    2、在以后的游戏中教师应加强孩子规则意识的培养以及倾听意识的培养。