音乐游戏《小鱼追小虾》

活动时间

2012、9、6周四下午（1）

活动内容

音乐游戏《小鱼追小虾》

活 动

目 标

1、喜欢音乐游戏，能在游戏中保持愉快的心情进行游戏。

2、准确说出图形的名称。

活 动

准 备

1、小鱼、小虾的头饰每人一个。

2、各种图形卡片若干。

3、录音机，音乐游戏磁带。

活

动

过

程

一、引发兴趣

    今天老师请来了许多小客人到咱班做客，大家鼓掌欢迎！（出示小鱼、小虾的头饰。）它们要跟小朋友一起，用图形宝宝来做个游戏。你们高兴吗？（高兴）

二、讲解玩法

1、幼儿欣赏音乐《小鱼追小虾》。了解音乐的节奏。

2、讲解游戏的玩法、规则：

    请大家自由选择自己喜欢的头饰，根据头饰请小朋友自由结伴成两人一组，分别扮演小鱼和小虾，小虾手拿一种图形藏在身上，大家跟着音乐边唱边表演追逐，音乐停止小鱼追上小虾，说出小虾身上的图形是什么？像什么？两人相互交换角色，更换图形继续进行。如果说不出图形的名称，暂停游戏一次。

3、幼儿根据音乐自由表演游戏，老师提醒幼儿注意安全，不要碰到别人。

4、幼儿再次游戏，加深对游戏规则的认识。

三、教师小结

    表扬游戏中表现棒的幼儿，指出活动中出现的问题，希望大家在下一次玩时注意。

活 动

反 思

幼儿表现：

  1、游戏前教师能将游戏规则交代清楚，带领孩子一起进行游戏，游戏趣味性较强孩子们能积极参与游戏中。

  2、教师在游戏中能准备充分  积极的调动孩子参与游戏的兴趣，游戏中孩子有一定的规则意识，能按要求进行游戏。

活动建议：
    游戏时  孩子玩了就不记得唱了  教师如果能准备孩子在游戏时 的音乐就更精彩了。