第一周教案：综合活动《我上中班了》

活动时间

2012、8、27周一上午（一）

活动内容

综合活动《我上中班了》

活 动

目 标

1.感受自身的各种变化，产生自豪感。

2.观察并尝试画出自己的明显特征，表现自己长大了。

3.能在教师的引导下，构思绘画内容，并大胆的进行绘画表现。

活 动

准 备

幼儿已经通过照镜子、看照片等形式，了解自身的变化

活

动

过

程

一、通过谈话帮助幼儿认识到自己长大了。

1、引导孩子从自身身高的变化，学会的本领等方面讲述。

2、分组讲述。鼓励孩子在组内互相介绍分享。

二、幼儿构思绘画内容。

1、引导幼儿从身高上表现自己长大了。

2、引导孩子从本领上进行表现。如：唱歌、跳舞等。

3、引导孩子从学会关心别人等上表现自己长大了。

三、幼儿使用操作材料。

四、作品展示。

1、将幼儿画好的画依次展示。

2、互相欣赏评价。

活 动

反 思

幼儿表现：

1、今天是孩子们第一天入园，大部分老生情绪都比较稳定，进入到新的环境孩子们感到特别兴奋，班级新来的小伙伴及老师做了自我介绍以后，在谈话中，孩子们都能够简单的将自己暑假生活进行一个描述，孩子在自由交谈时，说的比较热闹，孩子在表述时词句也更加丰富了。

2、在谈话完后，大家一起参观了新环境，教室、活动区及寝室，孩子们对于自己周边的这些变化也是十分感兴趣。

不足：
   活动中有个别孩子情绪不稳定，教室需做好安抚工作。