2025年12月18日

游戏活动:堆高

2010-06-13 23:50:18

班 级:    小二                                                        第四___周

活动时间

2009.9.25下午(1)

活动内容

游戏活动:堆高

活 动

目 标

1、幼儿幼儿大胆操作,体验成功的快乐。

2、通过尝试、发现,运用各类不同的物体进行堆高,积累堆高的建构经验与技能。

 3、激发幼儿尝试利用堆高技能与其比高低的兴趣。

活 动

准 备

各类盒子、瓶、罐,垫板、纸板、泡沫板等、木积若干

 








一、引起兴趣:
1、幼儿参观活动室环境,知道房子、大树、长颈鹿等都是高高的,小鸟、飞机也都能飞得高高的。

2、激发幼儿尝试利用堆高技能与其比高低的兴趣。

二、幼儿操作,教师巡回观察:
1、与成功的幼儿分享成功的经验与喜悦,鼓励幼儿作更新的尝试。
2、帮助失败的幼儿树立信心,总结失败的经验,不断地尝试。

三、分享:
1、请成功的幼儿介绍,分享成功的喜悦与经验。
2、共同讨论失败的原因,激发幼儿再尝试的愿望。
(重点:学习使用辅助物)

四.幼儿再操作(重新选择材料)
1、鼓励愿意尝试不同物品的幼儿。
2、引导有经验的幼儿与有困难的幼儿合作完成作品 

活 动

反 思

    因为收集的操作材料品种不够丰富,所以幼儿也没有十分投入其中,加上小班的幼儿耐心不够,很多孩子尝试失败后就失去了对游戏的兴趣,于是用自己喜欢的方式去玩这些材料。老师要吸取这次的经验,以后在做活动准备时要更充分些,而且要用一些有效的方式引导幼儿按要求操作。

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