游戏活动:拉个圆圈走走
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 小二 第_三__周
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活动时间 |
2009.9.15上午(2) |
活动内容 |
游戏活动:拉个圆圈走走 |
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活 动
目 标 |
1、喜欢玩拉圆圈的相关游戏,分享合作游戏的快乐。
2、能够积极倾听指令,并迅速做出相应动作。
3、尝试灵活的替换儿歌指令,遵守规则。 |
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活 动
准 备 |
1、幼儿已经会唱《拉个圆圈走走》。
2、宽敞的游戏场地。 |
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活
动
过
程
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1、组织幼儿复习歌曲《拉个圆圈走走》,激发活动兴趣。
师:小朋友,我们手拉手变成一个大圆圈,玩什么呢?(引导幼儿说出“拉个圆圈走走”)
2、请个别孩子示范自主进行游戏,教师进行评价。
3、师幼共同游戏。
(1)教师灵活变化游戏儿歌中的动作指令,引导幼儿丰富游戏经验。
(2)根据幼儿表现提出游戏要求:请认真听老师说做什么动作,做的又快又好的小朋友要表扬。看谁的速度快。注意要朝同一个方向走、跑、跳。
(3)师幼共同游戏2--3次。
4、幼儿自由分组开展游戏
5、活动小结,表扬玩的好的幼儿。 |
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活 动
反 思 |
整个活动中幼儿积极性较高,对于老师的指令也能较快地做出相应的动作。但幼儿自控能力较差,情绪高涨时就听不清老师的指令,需要加强常规的训练。 | |
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