2025年12月18日

游戏活动:拉个圆圈走走

2010-06-13 23:50:18

班 级:     小二                                                       第_三__周

活动时间

2009.9.15上午(2)

活动内容

游戏活动:拉个圆圈走走

活 动

目 标

1、喜欢玩拉圆圈的相关游戏,分享合作游戏的快乐。

2、能够积极倾听指令,并迅速做出相应动作。

3、尝试灵活的替换儿歌指令,遵守规则。

活 动

准 备

1、幼儿已经会唱《拉个圆圈走走》。

2、宽敞的游戏场地。








1、组织幼儿复习歌曲《拉个圆圈走走》,激发活动兴趣。

师:小朋友,我们手拉手变成一个大圆圈,玩什么呢?(引导幼儿说出“拉个圆圈走走”)

2、请个别孩子示范自主进行游戏,教师进行评价。

3、师幼共同游戏。

(1)教师灵活变化游戏儿歌中的动作指令,引导幼儿丰富游戏经验。

(2)根据幼儿表现提出游戏要求:请认真听老师说做什么动作,做的又快又好的小朋友要表扬。看谁的速度快。注意要朝同一个方向走、跑、跳。

(3)师幼共同游戏2--3次。

4、幼儿自由分组开展游戏

5、活动小结,表扬玩的好的幼儿。

活 动

反 思

    整个活动中幼儿积极性较高,对于老师的指令也能较快地做出相应的动作。但幼儿自控能力较差,情绪高涨时就听不清老师的指令,需要加强常规的训练。

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