游戏活动：红灯停，绿灯走

活动时间

2009.12.15上午（2）

活动内容

游戏活动：红灯停，绿灯走

活 动

目 标

1、积极参与游戏，树立初步的交通保护意识。

2、有基本的交通安全意识，学习按信号行动。

3、初步学习并掌握“红灯停、绿灯行、”“黄灯亮了做准备”、“行人要走人行道”等基本的交通规则。

活 动

准 备

教师准备：红、绿、黄三种颜色的牌子各一块，哨子一个，“方

向盘”若干。

活

动

过

程

（1）带幼儿“开车”到活动场地[幼儿在马路上自由开车。

（2）教师分别举起红、黄、绿灯，提醒幼儿：小朋友，你们看这是

什么？红灯亮了，司机应该怎么样？黄灯亮了，司机应该怎么样？绿

灯亮了，司机应该怎么样做？

（3）师幼共同总结：红灯停，绿灯行，黄灯亮了若还没过马路就停

下，若走到一半，就可以快速通过。

2、幼儿游戏：我是汽车小司机。

（1）教师当交警，根据情况出示红、绿、黄灯，带领幼儿念儿歌

（红绿灯），幼儿按信号做相应的动作。

（2）幼儿代表当小交警，指挥“车辆”再次游戏。

3、教师引导幼儿了解斑马线的作用，知道行人要走人行道。

（1）带幼儿到“斑马线”处，提问：马路上车辆这么多，行人要过

马路怎么办呢？（引导幼儿认识斑马线）。

（2）幼儿练习走斑马线（注意观察两边的车辆）。

附录                 红绿灯（儿歌） 

                    大马路，宽又宽， 

                    红绿灯儿站路旁； 

                    红灯停，绿灯行， 

                    交通规则要遵循。

4、小结，结束活动。

活 动

反 思