节目排练

活动时间

2010.4.22上午（2）

活动内容

节目排练

活 动

目 标

1、愿意和同伴一起积极的参与到排练中。

2、能在教师的引导下，认真的欣赏音乐。

活 动

准 备

1、毛巾若干条。

2、活动场地。

3、音乐剧磁带

活

动

过

程

一、欣赏音乐，引出活动。

教师出示音乐剧磁带，请幼儿欣赏。

二、组织幼儿集合，学习新动作。

1、带领孩子们将音乐剧中的角色分清楚。

2、带领幼儿模仿每个角色。

（1）幼儿跟老师一起模仿。

（2）幼儿听音乐自由模仿。

活 动

反 思

1、孩子们能在教师的指导下，认真的一遍又一遍的练习着，并能尝试着跟着老师一起感受音乐。

2、通过几次的练习，孩子们对自己所要扮演的角色已基本弄清楚，并能积极的配合老师的指导练习舞蹈中的各个动作。

3、在分角色练习时，蚊子、狮子的表现力需要很强，表演这两个角色的小朋友，能坚持一次一次的练习，听着老师的提示，感受着该怎样去表现，真的很不错.

但在排练过程中，孩子们的规则意识还需加强。孩子们的音乐感受能力还需加强引导。