游戏活动：照镜子

活动时间

2010.3.19下午（1）

活动内容

游戏活动：照镜子

活 动

目 标

1、愿意参与照镜子的集体游戏，在游戏中积极与同伴进行交往

2、注意倾听对方讲话，针对对方的问话，用句子“照镜子、照镜子，我有---”来回答

3、能正确说出各种及其数量词一个，一张、一双、两只等，学习正确发出张、双

活 动

准 备

1、幼儿已认识五官，知道它们的名称

2、镜子若干

活

动

过

程

1、师幼共同照镜子，说出面部上各器官的名称

（1）教师引导幼儿照镜子，提问：从镜子。里能看到你的脸上有什么？

（2）教师示范，正确说出脸部各器官的名称及其数量

（3）教师带领幼儿说出各器官的数量

2、教师介绍游戏名称和玩法

3、教师引导幼儿游戏

（1）请个别幼儿单独回答，及时肯定，帮助它们化妆以示鼓励

（2）引导幼儿讨论：眼睛可以怎么说？还可以怎么说？

4、幼儿结伴游戏

5、教师引导幼儿评价游戏情况

活 动

反 思