体育游戏《抓尾巴》

活动时间

2010、11、26 周五上午（二）

活动内容

 体育游戏《抓尾巴》

活 动

目 标

1、体验与同伴共同参与活动所带来的乐趣。

2、能快速的反应，积极的参与到活动中。

3、自我保护意识的提高。

活 动

准 备

皱纹纸剪成的长条若干

活动场地

活

动

过

程

教师出示猴子头饰吸引幼儿兴趣，愿意参与到活动中来。

二、教师交代游戏的玩法及规则：

1、引导语：今天猴子们要出去一起玩，猴子妈妈告诉它的崽崽们到外面玩的时候，要学会保护好自己的小尾巴，不能够让大灰狼给抓住了。遇到危险的时候要学会躲避。

2、交代游戏规则、要求及注意事项。

3、幼儿领取“尾巴”进入游戏。

4游戏进行数次，教师给予适当的小结。

活 动

反 思

幼儿的表现：

    幼儿在游戏中玩得很开心，也达到了预定的目标。但在玩游戏的过程中出现了以下几种情况：一、被抓掉尾巴的幼儿哭闹不止。二、被抓掉了尾巴还继续参与游戏。

优点与不足：

    1、教师对于孩子在游戏中哪些不能遵守游戏规则的孩子能及时的进行引导教育，这一点做得比较好。

    2、游戏中幼儿的护理工作也做得比较好。

    3、游戏结束后幼儿由于活动量比较大，所以幼儿出了很多汗，教师在结束的时候应组织孩子进行放松活动才对。