健康社会：老狼老狼几点钟

活动时间

2010.11.4周三上午第一次活动

活动内容

健康社会：老狼老狼几点钟

活 动

目 标

喜欢参加游戏活动，体会游戏的乐趣

2、动的遵守游戏规则，听到六点天黑了的时候迅速跑回家

3、感知游戏中老狼从小到大报钟点

活 动

准 备

幼儿会跳律动小兔乖乖

空旷的场地一块，老狼头饰一个

活

动

过

程

一、律动小兔乖乖激发幼儿的兴趣，带领幼儿热身

二、教师讲述故事导入活动

三、幼儿情景游戏：

   教师扮演老狼，所有的幼儿扮演小兔子。兔子问，老狼回答。等到老狼说六点了天黑了，所有的兔子就要往家里跑，不然就会被老狼抓走。

四、幼儿自主游戏：

请一名幼儿扮演老狼，其他扮演小兔子。教师巡回指导。

五、随着音乐结束活动

活 动

反 思

幼儿的表现：

     幼儿游戏中积极性很高，都显得有点兴奋，在游戏中有个别的孩子面对失败时不能以正确、健康的方式来表现。

优点与不足：

    1、教师在游戏中的个别引导教育做得较好，特别是几个不能积极的态度对待失败的孩子，教师及时发现后进行了正确的一个引导。

    2、教师在关注个别的同时也应关注好个别。