趣味游戏：夹夹乐

活动时间

2010.10.29周五上午第二次活动

活动内容

趣味游戏：夹夹乐

活 动

目 标

1、乐意并积极的参与到夹珠珠竞赛活动当中，体验活动的乐趣。

2、能正确的使用筷子进行夹玩具比赛。

3、在游戏中能遵守规则及玩法。

活 动

准 备

玩具若干 小篮子若干  筷子若干

活

动

过

程

一、导入活动

1、教师出示操作材料，激发幼儿兴趣

（1）介绍材料名称。

（2）提问:这是什么?你玩过吗?你是怎么玩的?

二、教师出示所有的操作材料,交代新游戏“夹纸团”

1、教师介绍游戏的材料。

2、教师边示范边讲解游戏的玩法及规则。

三、分组夹玩具比赛

1、教师根据人数将幼儿分成6人一组。

2、幼儿分组竞赛游戏，教师巡回检查及指导。

四、游戏结束，教师小结游戏中幼儿的表现及不足

活 动

反 思

幼儿的表现：

     幼儿在活动中兴趣很浓，积极性也很高，但是部分幼儿在表演的时候不够大方和大胆。

优点与不足：

     1、游戏中教师着重加强了幼儿规则意识的培养，因此在游戏中幼儿基本上都能遵守游戏的规则。

    2、在以后的游戏中教师应加强幼儿倾听同伴表达的好习惯。

    3、教师应加强个别引导教育，特别是能力较弱的个别孩子。