体育游戏《开飞机》

活动时间

2010、10、21 周四

活动内容

体育游戏《开飞机》

活 动

目 标

1、体验活动所带来的快乐，并愿意大胆的参与到活动之中

2、身体协调能力的提高

3、能遵守一定的游戏规则

活 动

准 备

飞机的图片

活

动

过

程

一、导入活动

   教师出示飞机的图片，吸引幼儿注意，并愿意大胆的参与到活动之中来。

师：这是什么？它在干什么？谁能学一学它的动作？你有不一样的方法吗？

二、游戏规则

  1、教师交代游戏的规则，并示范给幼儿玩游戏的玩法。

    并请个别的幼儿进行示范，并交代好游戏的规则，幼儿游戏，教师巡回指导。

2、幼儿一同游戏，并提醒游戏注意游戏的规则，并注意保护好自己。

三、游戏可反复进行，教师并适时的进行小结。

活 动

反 思

幼儿的表现：

    幼儿在游戏中都能积极的参与进来，并且大部分的孩子都能遵守游戏的规则。在游戏才开始的时候幼儿的自我保护意识不是很强。总是会有幼儿不懂得如何去避让。

有点与不足：

    1、教师在游戏前的要求交待得不是很清楚。

    2、游戏中教师应做到关注全体的同时也关注个别。

    3、教师在以后的活动中应加强幼儿倾听习惯的培养