体育游戏《猫捉老鼠》

活动时间

2010、9、25 周六（二）

活动内容

体育游戏《猫捉老鼠》

活 动

目 标

1、喜欢参与游戏活动，体验集体游戏的乐趣

2、练习幼儿反映能力。

3、知道在一定的游戏规则并遵守。

活 动

准 备

猫头饰一个、有玩游戏的经验

活

动

过

程

1、教师以故事《猫捉老鼠》的形式导入活动，激发幼儿游戏的乐趣。

2、教师向幼儿交代游戏的名称、玩法、规则以及注意事项。

名称《猫捉老鼠》

玩法：在游戏中听到猫的叫声的时候就找地方躲起来，不能被猫抓到。

规则：被猫抓到的幼儿停止游戏一次。

注意事项：幼儿在躲藏的过程中注意保护好自己。

3、教师组织幼儿分角色游戏。

4、游戏结束，教师小结。

活 动

反 思

幼儿的表现：

     在本次游戏中愉悦了幼儿的心情，而且每个幼儿都能积极的参与到游戏中来。大部分的孩子都能遵守游戏的规则，但也有个别孩子的规则意识不是很强。

优点与不足：

    1、教师在游戏前应向幼儿交代安全方面的要求，比如在游戏中学会避让等。

    2、教师在活动中能用自己的激情来调动幼儿游戏的积极性，这一点做得比较好。

    3、游戏中师幼互动做得比较好，但是生生互动还不够。