体育游戏《谁的球儿抛得高》
2010-09-17 04:22:17
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教 学 活 动 表
班 级: 小二班 第_3__周
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活动时间 |
2010、9、13 周一上午(二) |
活动内容 |
体育游戏《谁的球儿抛得高》 |
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活 动
目 标 |
1、体验自由抛接海洋球的快乐。
2、喜欢玩球,有一定的竞争意识。
3、学习正确的抛接球的方法。 |
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活 动
准 备 |
各种颜色的海洋球。
玩球的活动场地。
隔汗巾。 |
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活
动
过
程
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1、以游戏“猜猜它是谁”引入活动,激发幼儿玩海洋球的快乐。
今天,我请来了我的好朋友来和星星班的小朋友一起玩,你们猜猜它是谁?
2、漂亮的海洋球。
教师以神秘的口吻引出海洋球,并引导幼儿观察海洋球的漂亮的颜色。
3、好玩的海洋球。看看谁的球儿抛得高。
(1)教师以游戏的口吻介绍正确的抛接球的方法。
(2)鼓励幼儿学一学、试一试,看看谁的球儿抛得高。
(3)分组及幼儿竞赛。
4、活动小结。鼓励积极参加活动、送海洋球宝宝回家的孩子。 |
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活 动
反 思 |
幼儿的表现:
幼儿在活动中的积极性很高,每个幼儿都参与到游戏中来了。而且幼儿在游戏中追跑的时候都能有意识的进行避让跑。
游戏中有个别幼儿能想不同的抛球方向,并在抛中幼儿有接球的意识。
优点与不足:
1、教师在向幼儿交代游戏的时候要求交代较为清晰,易懂。
2、活动的玩法对小班的孩子来说,太过简单可以鼓励孩子跑出球去接球的意识。
3、教师在活动中的个别引导教师做得较为到位。 | |
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