2025年12月22日

体育游戏《谁的球儿抛得高》

2010-09-17 04:22:17

班 级:      小二班                                                      第_3__周

活动时间

2010、9、13 周一上午(二)

活动内容

 体育游戏《谁的球儿抛得高》

活 动

目 标

1、体验自由抛接海洋球的快乐。

2、喜欢玩球,有一定的竞争意识。

3、学习正确的抛接球的方法。

活 动

准 备

各种颜色的海洋球。

玩球的活动场地。

隔汗巾。








1、以游戏“猜猜它是谁”引入活动,激发幼儿玩海洋球的快乐。

今天,我请来了我的好朋友来和星星班的小朋友一起玩,你们猜猜它是谁?

2、漂亮的海洋球。

教师以神秘的口吻引出海洋球,并引导幼儿观察海洋球的漂亮的颜色。

3、好玩的海洋球。看看谁的球儿抛得高。

(1)教师以游戏的口吻介绍正确的抛接球的方法。

(2)鼓励幼儿学一学、试一试,看看谁的球儿抛得高。

(3)分组及幼儿竞赛。

4、活动小结。鼓励积极参加活动、送海洋球宝宝回家的孩子。

活 动

反 思

幼儿的表现:

    幼儿在活动中的积极性很高,每个幼儿都参与到游戏中来了。而且幼儿在游戏中追跑的时候都能有意识的进行避让跑。

    游戏中有个别幼儿能想不同的抛球方向,并在抛中幼儿有接球的意识。

优点与不足:

     1、教师在向幼儿交代游戏的时候要求交代较为清晰,易懂。

     2、活动的玩法对小班的孩子来说,太过简单可以鼓励孩子跑出球去接球的意识。

     3、教师在活动中的个别引导教师做得较为到位。


 

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