小班体育活动：运粮食

活动时间

2011、3、16 周三上午（二）

活动内容

小班体育活动：运粮食

活 动

目 标

1、 引导幼儿练习手膝着地爬，发展动作的协调能力。

2、 鼓励幼儿主动参与活动，体验友爱的情感。

活 动

准 备

1、 沙包若干、篮子二个、长条拱门两个、大的硬垫子一张、软垫子四个、独木桥两个

2、录音机和音带

活

动

过

程

　1、动物模仿操

　　（1）教师扮蚂蚁妈妈，带领小蚂蚁入场。

　　（2）教师：“今天天气真好，让我们一起锻炼身体吧！”听音乐做动物模仿操。（为爬的动作做一些准备）

　 　2、 练习手膝着地爬

　　(1） 启发引导幼儿探索爬。教师：“宝宝们我们锻炼完身体，一起到草地上做游戏吧！”（音乐节奏稍快，幼儿自由玩，探索爬的方法，教师仔细观察）

　　(2)教师请个别幼儿演示，解决爬法。

　　3、 小蚂蚁运粮食

　　(1) 教师：“现在天气越来越冷了，得储存一些粮食过冬才行，妈妈今天带你们去找

　　粮食，来跟妈妈来！”

　　(2)幼儿自由的爬过“山洞”走过 “小桥”，来到空地。（有节奏的音乐，教师注意观察幼儿爬的方法，即使指导纠正）

　　教师：“这里又很多粮食，我们把他们运回家吧！”

　　(3)幼儿手拿“粮食”跑回起点把“粮食” 放在筐内后继续爬过“山洞”走过 “小桥”去运粮食。

　　(4)教师小结并纠正不正确的爬姿，并讲解一些爬的动作要领。

　　(5)幼儿继续运粮食。

　　4、 结束

小朋友这儿有这么多的粮食，我们去分一部分给别的小蚂蚁吧！

活 动

反 思

幼儿的表现：

    幼儿在进行游戏的时候主动性不够强，才开始的时候兴趣也不是很浓厚，主要是教师在活动中的激情不够。大部分的孩子在游戏中都能遵守游戏的规则。

优点与不足：

    1、教师在游戏中的动作示范不够到位，在以后的游戏中教师一定注意这一点。

    2、游戏中主教和协教时间配合较为默契。

    3、在以后的游戏中教师一定要加强个别引导教育和提高自身的教育激情。