艺术、社会《我的妈妈真漂亮》周五1

活动时间

2011、1、25 周五上午（一）

活动内容

艺术、社会《我的妈妈真漂亮》

活 动

目 标

 1、仔细观察妈妈的照片，并能大胆 地夸奖自己的妈妈。

 2、能大胆用笔画线条。

 3、会用密密的曲线和长线条表现妈妈的头发。

活 动

准 备

幼儿练习画过曲线。

油画棒、幼儿妈妈的照片。

自绘背景图。

活

动

过

程

 1、教师引导幼儿夸夸妈妈，引入活动的主题。

 幼儿看照片，向同伴介绍自己的妈妈，夸夸自己的漂亮妈妈

    2、幼儿的介绍，教师演示几种表现头发的方法，如曲线、长条线等。

3、引导幼儿讨论：你想为妈妈设计什么样的漂亮头发。

4、幼儿作画，教师出示背景图并交代绘画要求及方法。教师巡回指导。

    （1）提出作画要求，要求幼儿把妈妈的头发画的密密的，一根接一根的。

    （2）重点指导幼儿画出头发密密的感觉。

    5、评画。

活 动

反 思

幼儿的表现：

    幼儿在活动中的兴趣很浓，积极性也很高，幼儿在表达的时候都能根据自己妈妈的特点以及自己对妈妈职业的了解简答、大方的进行介绍，在绘画的过程中有少数的孩子不能根据自己妈妈的长相特征进行绘画。

优点与不足：

    1、教师在活动中的个别引导不够到位，特别是幼儿在绘画的时候，教师应提醒幼儿用绘画的形式表现出妈妈较为明显的外貌特征来。如：妈妈的头发、体型大小等

      2、活动前教师的准备较为充分，包括教师自身的准备；。

     3、活动中主教和协教之间的配和较为默契。