音乐游戏《袋鼠妈妈》

活动时间

2010、12、29 周三上午（二）

活动内容

音乐游戏《袋鼠妈妈》

活 动

目 标

1、喜欢小动物，感受小袋鼠和妈妈之间的亲情，

2、在理解歌词的基础上会唱歌曲，能两人一组按节拍做蹦跳步，并根据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏，能遵守游戏规则。      

3、了解音乐节奏长短的不同变化。 

活 动

准 备

袋鼠的图片、袋鼠头饰、两棵大树、狼的头饰、钢琴伴奏。

活

动

过

程

1、学唱歌曲：

（1）今天老师请来了一位客人，你们看是谁啊？（教师出示图画）（袋鼠）袋鼠的袋袋里面装着什么？（袋鼠宝宝）袋鼠宝宝我们可以称它为乖乖，妈妈和乖乖怎么样呢？

（2）请小朋友先听我唱一遍。（教师有感情地唱歌曲）

提问：妈妈和乖乖怎么样呢？（跳、相亲相爱）

（3）听音乐，师幼共同唱歌。

2、学习音乐游戏：

（1）师：“小朋友表演得可真好！我们一起来玩个游戏吧！”

（2）（感受（曲二）狼的音乐）师：“听！好像是谁来了？”

（3）讨论：大灰狼是什么样子的？我们一起来学一学。

（4）幼儿听大灰狼的音乐做动作和表情。

（5）提问：你觉的大灰狼的音乐是一跳一跳的还是重重的、长长的、慢慢的？它和小袋鼠的音乐一样吗？

（6）师：“小袋鼠听到狼来了的音乐该怎么办啊？（可以躲起来等）躲到哪呢？（妈妈的肚子里）还可以躲到哪里？大树后，小椅子后，老师后面。”

3、玩游戏：《袋鼠妈妈》

教师交待游戏规则：

（1）音乐（一）时，两人一组，一前一后，前面的学小袋鼠，后面的学袋鼠妈妈，请小袋鼠跟着妈妈一起跳，强调“蹦跳步”。

（2）音乐（二）时提醒幼儿：听到狼出来时，小袋鼠赶快藏起来不动，千万别给大灰狼吃掉了。听到一声枪声，大灰狼被猎人打死了。

音乐游戏《袋鼠》。

1=C   2/4

1  5  3  3    |1  5   3  3     | 6  6     5   3    |  2  2   3  2  |                                                           6     6  5  |

袋鼠  妈妈      有个   袋袋，     袋袋     里面       装着   乖乖，     乖   乖和

3       3   |    1  2      3    |    3      —  |   2  3      5      | 1     — ||

妈      妈       相亲      相       爱，            相 亲     相       爱。

活 动

反 思