手指游戏：开汽车

活动时间

2010、12、7 周二

活动内容

手指游戏：开汽车

活 动

目 标

 1、体验玩手指游戏的快乐。

    2、通过玩手指游戏，能手口一致的做相应的动手。

    3、炼幼儿手部小肌肉群，促进大脑与手部神经协调。

活 动

准 备

头饰爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、

活

动

过

程

 1、出示头饰导入活动，激发孩子对活动的兴趣

    师：今天老师请了一些客人来到班上和你们做游戏，看这是谁---爸爸，爸爸平时喜欢做些什么事呢！用同样的方法引出妈妈、哥哥、姐姐等等。

    2、老师完整的示范玩一次游戏，边做动作边体育念儿歌。

    3、幼儿跟老师一起玩游戏，老师一句一句的教孩子动作和儿歌。

    4、请个别孩子上台玩游戏，老师并进行表扬

    爸爸是司机，开汽车，嘀嘀嘀　（双手大拇指单伸出来，向下按）

    爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷　（双手食指单伸出来，做搓衣服的动作）

    个子最高是哥哥，哥哥打篮球，砰砰砰　（双手中指单伸出来，向上做投篮动作）

    哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓 （双手无名指单伸出来，做绕圈动作）

    个子最小就是我，我在敲小鼓，东东东　（双手小指单伸出来，做敲小鼓动作）

活 动

反 思

幼儿的表现：

    幼儿在游戏中积极性很高，每个孩子都参与到游戏中来了。而且在游戏中大部分的孩子都能遵守游戏规则，但也有个别的孩子不能遵守。游戏中孩子的自我保护意识不是很强。

优点与不足：

    1、活动中教师组织幼儿游戏时很有激情，教师的激情也充分调动了幼儿的积极性。

    2、游戏中教师加强了幼儿的个别引导教育。