自主性绘画《熊猫》
2011-04-29 08:01:30
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教 学 活 动 表
班 级: 小二班 第_10__周
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活动时间 |
2011、4、27 周三上午(一) |
活动内容 |
自主性绘画《熊猫》 |
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活 动
目 标 |
1、喜欢大熊猫,乐于用作画的形式来表现。
2、感受黑白搭配的色彩美。
3、了解的有关知识和大熊猫生活习性、动态。 |
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活 动
准 备 |
课件大熊猫、大熊猫图片、彩笔、油画棒、绘画纸 |
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活
动
过
程
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1、全体小朋友学着大熊猫的动作进入活动室。 2、出示课件:(大熊猫吃竹子的画面、玩耍的画面),让幼儿观察并讲述大熊猫的外形特征。 小朋友,图上是谁啊?(大熊猫)大熊猫在干什么?(在吃竹子、在玩……)大熊猫长什么样子啊?(身上有毛,有黑色的、有白色的,有四条腿,有一条尾巴,有两只半圆形的耳朵,身体胖胖的……)。 教师总结:刚才小朋友们看的真仔细,说的太好了,大熊猫身体肥胖,四肢粗壮,皮毛黑白分明,四肢、肩部和耳朵黑亮,眼睛周围也是八字形的黑毛,其余均为白毛。而且大熊猫生活在山林中,喜欢吃竹叶和竹笋。是国家一级保护动物。 3、朋友们看磁性黑板,出示熊猫图片,请幼儿观察静止的熊猫的样子。 4、老师在卡纸上示范并讲解大熊猫的画法。 (1)大熊猫圆圆的大脑袋。 (2)出大熊猫椭圆形的白色身体。 (3)画出大熊猫又粗又短的四条黑腿。 (4)给大熊猫添画上眼睛、鼻子、耳朵。 (5)给大熊猫进行着色。 |
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活 动
反 思 |
幼儿表现:
幼儿的积极性很高,在观察图片的,幼儿的很认真,我提出了很有针对性的问题,让孩子基本了解熊猫的基本形状。活动后孩子的兴趣很高。
不足与有点:
1、教师准备不是很妥当。
2、教师的提问很有针对性
3、语言还需要更严谨些。 | |
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