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教 学 活 动 表
活动时间
2011、4、26 周二
活动内容
节目排练
活 动目 标
1、乐意参与到节目排练中来,并能从中体验到乐趣;
2、能根据老师的动作提示与音乐的变化来进行舞蹈。
活 动准 备
音乐
活动过程
1、教师组织幼儿欣赏音乐。
2、教师示范舞蹈动作。
3、教师示范、讲解动作的要领以及所匹配的音乐。
4、师幼共同练习动作,教师喊节奏。
5、听音乐共同表演。
活 动反 思
幼儿的表现:
幼儿在活动中的兴趣非常的浓厚,每个幼儿都能积极的参与到活动中来。但是,幼儿在活动中的节奏感不强,动作不到位,没有力度。
优点与不足:
1、教师在关注全体的同时也应关注个别。
2、加强主教和协教之间的配合,效果会更好。