趣味游戏《碰一碰

活动时间

2011、4、22 周五上午（二）

活动内容

趣味游戏《碰一碰

活 动

目 标

    1、喜欢参加音乐游戏的，并在游戏中体验快乐的情绪。

    2、能边唱边做边说，并能大胆进行创编。

活 动

准 备

 1、磁带、录音机。     

    2、幼儿已学碰一碰的旋律

活

动

过

程

 1、律动《合拢放开》进场。

    2、复习歌曲，引导幼儿大胆创编动作。

     （1）师幼共同演唱歌曲《碰一碰》。

     （2）启发幼儿探索身体的哪些部位可以与别人碰一碰，并请幼儿试一试。

     （3）要求幼儿在与同伴碰一碰时要轻轻地，不推不挤。

    3、音乐游戏《碰一碰》

     （1）请幼儿听音乐在活动场地自由地找朋友，并能跟随音乐自由地做动作。

     （2）当音乐停止时，教师说碰什么地方，幼儿便与自己的朋友轻轻碰那个地方。

     （3）游戏中，可请幼儿做询问者，教师回答，教师用指令不断地变换“碰”的位置。

    4、师幼共同小结。

活 动

反 思

幼儿的表现：

    幼儿在游戏中开始积极性很好，都能参与到游戏中来，但在游戏中有个别能力较差的孩子在找朋友时需注意安全，有少数孩子儿歌没有掌握住。后面孩子的参与就有所下降，可能没有及时调整游戏。

优点与不足：

    1、教师在组织游戏的时候既关注了全体又关注了个别。

    2、本次游戏体现了幼儿的自律还要将强尤其是男孩子。

    3、幼儿在碰一碰时注意孩子的安全意识培养。