体育活动：吹泡泡

活动时间

2011.4.14周四下午

活动内容

体育活动：吹泡泡

活 动

目 标

 1、通过活动，引导幼儿热爱大自然，体验大自然的美； 

 2、培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力； 

 3、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。

活 动

准 备

1、泡泡水 

2、幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验。

活

动

过

程

1、开始部分。 

  （1）、开始部分带幼儿整队走到户外花园，提醒幼儿户外的常规要求。 

  （2）、 教师吹泡泡，让幼儿自由抓泡泡，比比谁抓的多，提醒幼儿在活动过程中注意安全。 

   2、基础部分 。

  （1）、 引导幼儿学习踮脚、下蹲、后跳的动作，注意幼儿动作的准确性。 

  （2）、教幼儿游戏的儿歌。 

   吹泡泡，吹泡泡，一吹吹个大泡泡，一吹吹个小泡泡，泡泡飞高了，泡泡飞低了，泡泡破了。 

  （3）、 讲解游戏规则。 

  当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈；念到吹成小泡泡时， >幼儿向中靠拢；念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚；念到泡泡飞低了，幼儿蹲下；念到泡泡破了，幼儿向后跳。 

  （4）、引导幼儿边念儿歌边玩游戏。 

   3、结束部分： 

引导幼儿课后放松活动，带幼儿一起观察地上的小草，说说小草的特征；感受一下在草地上走是什么感觉？

活 动

反 思

幼儿表现：幼儿表现的很积极，孩子都喜欢自己吹泡泡，在于泡泡的追逐跑时孩子的兴趣高，但在活动中要注意孩子的安全意识培养。

优点与缺点：

1、教师积极性不高，应该融入到游戏中。