智力游戏：星宝宝周一2

活动时间

2011.4.11周一上午第二次活动

活动内容

智力游戏：星宝宝

活 动

目 标

1、激发幼儿的参与意识，鼓励大胆表演。

2、引导幼儿学习比较并正确地说出红、黄、蓝、绿颜色。

  3、初步学习尝试一一对应。

活 动

准 备

1、红、黄、蓝、绿颜色的小星星道具若干

2、各色球若干，红黄蓝绿小筐各一

  3、小星星的音乐

活

动

过

程

1、出示图片，幼儿说出是什么颜色，巩固对红、黄、蓝、绿颜色的认识

  2、送球宝宝回家。

“颜色宝宝到处藏，藏到小球上，把小球变得五颜六色了，小球高兴得飞起来了”教师把球洒向幼儿，让幼儿捡球，“星宝宝要找球了，咱们帮她把球送回家吧”幼儿把球放到相应的筐子里。

    3、找颜色。教师说颜色，幼儿拿出相应颜色的星星。

    4、结束活动。教师播放《小星星》，幼儿送小星星回家。幼儿找到颜色相同的星宝宝，并说出是什么颜色的，找对的幼儿跟老师一起表演。

活 动

反 思

幼儿的表现：

    幼儿在游戏中非常的兴奋，对于教师交代的游戏玩法和规则大部分的孩子能够遵守，但也有个别的孩子不能遵守，比如：有的孩子吧颜色放错了。

优点与不足：

    1、教师在活动前的准备工作做得较为到位，为孩子准备了数量充足的、颜色不同的球，也准备了颜色不同、数量充足的框子。

    2、游戏中教师很有激情，教师的激情也充分调动了幼儿的积极性。

    3、教师在游戏中交代游戏规则的时候语言不够到位，条理不是很清晰。