艺术活动：三只老虎在吵架

活动时间

2012.11.30周五上午

活动内容

艺术活动：三只老虎在吵架

活 动

目 标

1.体验歌曲的诙谐。

2.用肢体动作大胆进行表现和创编。

3.在教具和形体动作的暗示下，唱准三只老虎吵架的不同旋律。

活 动

准 备

幼儿准备：已积累了与老虎相关的知识经验。

老虎的头饰

活

动

过

程

1.幼儿学唱三只老虎吵架的乐句。

（1）出示老虎头饰，帮助幼儿了解三只老虎不同的话。

（2）教师范唱，幼儿进行模范。

2.幼儿学习记忆歌词、说唱歌词。

三只老虎在吵架，听听他们是怎么说的？

3.幼儿学唱歌曲。

（1）放慢熟读，让幼儿尝试在音乐的伴奏下唱歌。

（2）长点唱准三只老虎吵架的乐句。

老大是怎么样？（神气的）他的声音怎么样？老二是怎么样的？（害怕生气的）他的声音怎么样？老三是怎样的？（哭了）怎么哭的？用哭的声音唱出来。

（3）幼儿进行完整歌唱。

（4）表演歌曲。

活 动

反 思

优点：

1、在老师弹的音准练习的时候，孩子们有进步。

2、孩子们对于歌曲很感兴趣。

3、在最后让孩子进行了表演，孩子们很大胆的表演。

不足

孩子们对于此歌曲的音高还不是很熟悉，在”老二说的是日本话呜里呜里哇“的时候很多孩子对于67的音长不太准。在老三的“呜”的时候，孩子们对于音准还把握较好，但是配词的时候总是不和谐。