健康社会 长凳游戏

活动时间

2012.08.31周5第2次活动

活动内容

健康社会 长凳游戏

活 动

目 标

活 动

准 备

木制长凳8条、海棉垫2块、塑料弧形积木8个、录音机、磁带。

活

动

过

程

1 幼儿进场，四散站立；在音乐伴奏下师生一起做热身操。
    2 教师把活动器材 - 长凳介绍给幼儿："长凳是用来坐的，可今天我们要用长凳做各种有趣的活动。"激发幼儿活动的兴趣。
    3 鼓励幼儿自由探索长凳的各种玩法，并及时请幼儿示范自己的玩法。
    4 带领幼儿进行各种钻爬游戏。
    ①爬过"地道"--长凳横向间隔2米左右摆成一排，从长凳下爬过。
    ②钻过双层"地道"--将长凳两个两个叠起来，从凳子间隙中爬过。
    ③爬过"暗道"--将长凳并拢，从长凳下爬过后站到凳子上。
    ④开"火车"--将长凳横向间隔0.5米左右摆成一排，请幼儿肩搭肩从长凳上迂回走过。
    5 过"桥"游戏
    让

幼儿自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上用各种方法走过"桥"。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的"弯曲桥"上走回来。
    6 将两个长凳叠在一起，让幼儿走过桥，从桥上跳下。然后从塑料弧形积木拼成的"弯曲桥"上走回来。
    7 教师将幼儿集中起来，示范从桥上往下跳的正确姿势，讲解方法和要领：屈膝摆臂向上跳，前脚掌着地，屈膝缓冲，身体下蹲。然后幼儿继续练习。
    8 将三个长凳叠起来并铺好海棉垫，让幼儿自己爬上凳子走过"桥"并从"桥"上跳到垫子上。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的"起伏桥"上走回来。
    9 视幼儿情况逐渐增加"桥"的高度，鼓励幼儿尝试从桥上走过并跳下。
    注意事项：
    ①保持场地中有不同高度的"桥"，让幼儿自己选择。
    ②教师加强保护，尤其要注意过最高的"桥"幼儿的安全。
    （可让配班教师协助保护。）
    ③引导幼儿帮助爬不上凳子的同伴。
    ④对能力特别强的幼儿，教师可在其过"桥"时把手伸在桥当中设置障碍，让他跨过。
    10 对幼儿的表现作积极的评价，表扬幼儿的勇敢精神和互相帮助的良好品质。
    11 幼儿四散站立，在音乐伴奏下跟老师做放松操。

活 动

反 思

优点：

1、通过活动孩子们的平衡、钻爬、攀登能力以及协调性都有所进步。

2、在活动中有个别孩子摔倒了，会自己勇敢的爬起来。

3、在接力赛的环节，孩子们的规则意识有所加强。

缺点：

有点孩子总是没有记住规则，逍遥老师提醒，还需要多练习，孩子们才会熟悉。