多彩思维2012.11.5周一上午（1）

活动时间

2012.11.5周一上午（1）

活动内容

多彩思维

活 动

目 标

1、为了解集合的概念打基础

2培养多层次、多角度思考问题的能力

活 动

准 备

头饰、书包、帽子、智慧盒

活

动

过

程

导入游戏：小袋鼠

操作过程：1.学习多角度分类

         2.巩固多角度分类

        3.观看多媒体

        4.读本游戏

活 动

反 思

优点:

1、活动中，教师以手指游戏游戏导入活动，通过不同的手指，引导孩子们发现按照不同进行分类

2、教师能根据孩子们的发现进行评价小结，孩子们对相似的事物从不同角度进行分类有了一定的了解。

3、教师为了进一步加深对孩子们的理解，通过游戏，让孩子在游戏中，感知：学会从不同角度来进行区分

不足：

2、日常生活中，教师应加强孩子的观察能力