多彩思维

活动时间

2012.11.2周五（1）

活动内容

多彩思维

活 动

目 标

1.复习10以内的单双数。

2.推理100以内的单双数。

活 动

准 备

大演示板、智慧盒、《儿童操作绘本第二册》

活

动

过

程

1.导入游戏

《头发肩膀膝盖脚》锻炼宝宝的反应力。

2.操作过程

（1）复习1-10的单双数。

（2）单数和双数的差别与关系。

（3）推理20以内的单双数。

（4）观看多媒体课件。 

活 动

反 思

优点：

1、孩子们对单双数经过上次的教学已经具备了一定的经验，在游戏中，大部分孩子喜欢玩“猜单双数”的游戏。

2、教师能根据孩子的单双数的经验进行互动，通过孩子们的生生互动，相互竞赛，孩子们发现了100以内数的单双数的规律。只要是后面的一位数是单数就是单数，后一位数是双数就是双数。

3、在第二次游戏的时候，教师让孩子们进行猜单双数戏的时候，大部分的孩子们能按反应比较快的说出单双数。教师能鼓励孩子们进行100以内的猜测游戏，教师的主动参与让孩子们的游戏兴趣大增。

4、在操作智慧盒子的时候，孩子们基本能主动操作正确

不足：

在收整棋子的时候，孩子们有的没有插放整齐，散乱摆放的没有进行颜色的分类。