手指游戏：十指歌

活动时间

2012.11.1

活动内容

手指游戏：十指歌

活 动

目 标

    1.感受边念口诀边活动手指的乐趣。

    2.活动幼儿的手指，加强手指的灵活性。

活 动

准 备

幼儿已有的手指游戏经验。

活

动

过

程

1.导入。

    ——师：今天老师带来了一个很好玩的手指游戏。

    ——教师示范：

    一只小狗汪汪叫，（竖起大拇指，做小狗的耳朵）

    两只小兔跳跳跳，(竖起食指和中指,做小兔的耳朵)

    三只孔雀真骄傲 (大拇指和食指做孔雀的嘴)

    四只小鸟飞得高 (四指做小鸟的翅膀)

    五只小猫喵喵叫（五指张开做猫爪)

    六只大象在洗澡 (手指变成六做大象鼻子)

    七只乌鸦吃面包 (手指变成七做乌鸦的嘴)

    八只小鸡啄樱桃 (手指变成八做鸡嘴)

    九只小虫在吃草 (手指变成九做小虫爬)

    十个小孩哈哈笑。 (十指张开做小花)

    2.幼儿学做手指游戏，逐渐加快速度。

    3.幼儿相互念儿歌做动作，请个别幼儿表演动作。

    4.教师小结，游戏结束。

活 动

反 思

优点：

1.幼儿积极性较高。 

2.活动设计较为流畅。

3.幼儿接受的快，进行了游戏儿歌创编。

不足：

1.语言要更加儿童化。

2.游戏同时兼顾纪律。

3.儿歌内容应该更加科学化，贴近儿童生活。乌鸦吃面包，小鸟啄樱桃，小虫吃草。