社会、语言：像大头儿子一样诚实

活动时间

2012.12.14周5（2）

活动内容

社会、语言：像大头儿子一样诚实

活 动

目 标

    1.初步懂得做错了事应该勇于承认并改正错误。
    2.逐步养成诚实勇敢地好质量。

活 动

准 备

  1.教师准备：动画片《大头儿子和小头爸爸》

    2.每名幼儿一块牌子，牌子的两面一面是红色，一面是黑

活

动

过

程

1.幼儿观看动画片《大头儿子和小头爸爸》，教师提问：
    (1)大头儿子为什么难为情？
    (2)小头爸爸怎么对他说的？
    (3)大头儿子后来又怎么做了？
    (4)你喜欢大头儿子吗？为什么？
    2.幼儿谈话：我也是个诚实的孩子。
    教师提问：
    (1)你曾经做错过事情吗？
    (2)如果做错了事自己不知道，别人提醒你了，你会怎么做？
    (3)如果你做错了事情，爸爸妈妈或者老师批评你，你会怎么做？
    3.幼儿操作游戏：红牌与黑牌。
    游戏规则：教师口述一些事情，如小红打碎了玻璃瓶，他主动向妈妈承认错误，玲玲悄悄把饭倒掉了，却对妈妈说自己吃完了。请幼儿判断这两件事做得对还是不对,认为对的就把牌子红色的一面对着教师，认为不对就把牌子黑色的一面对着教师。
    4.教师小结：生活中谁都有做错事情的时候，做错了没关系，关键是要勇于承认错误并努力改正，这样才是一个诚实勇敢地好孩子。

活 动

反 思

优点：

1、孩子们知道了做了错误的事情会自己来承认和改正。

2、大部分的孩子能大胆的表达自己的想法。

3、老师在活动中加入了动画的环节，孩子们都很感兴趣。

不足：

孩子们对于道理都比较的清楚，但是要联系实际还需要一个过程。