分享阅读：饥饿的狐狸2013.11.22周五（1）

活动时间

2013.11.22周五（1）

活动内容

 分享阅读：饥饿的狐狸

活 动

目 标

活 动

准 备

大书狐狸头饰

活

动

过

程

  1.导入活动。
    出示狐狸头饰，引起幼儿兴趣。请幼儿围绕狐狸的生活习性进行谈话.讨论。     2.阅读封面。
    （1）出示大书，先请幼儿根据封面的图画猜测故事内容。
    （2）注意引导幼儿观察.总结故事发生的时间和狐狸的表情等，蹦根据推测故事后续发展的内容。
    3.阅读内页
    （1）展示大书，请幼儿看图猜猜图书可能讲了一个什么样的故事，然后请幼儿说说在狐狸被发现之前可能发生了什么？
    （2） 阅读每页，逐页观察图画，分享.交流故事内容，教师根据相关内容进行提问引导。
    4.总结分享。
    教师一边逐页展示大书，一边用自己的语言绘声绘色的把故事完整讲述，然后再结合人物.时间.地点.起因.经过和结果等要素和幼儿一起把故事主要内容进行回忆。
    5.小结.结束活动。

活 动

反 思