学而乐：分水果

活动时间

12.23周一

活动内容

学而乐：分水果

活 动

目 标

1.知道数字与实物质检的一一对应关系；

2.感受与家人一起游戏的乐趣。

活 动

准 备

小刺猬转盘1个，5种水果卡片25张，5种动物卡片15张。

活

动

过

程

1.小刺猬转转盘

（1）观察转盘，让幼儿观察转盘外圈有什么？有多少个？里圈有什么？中间还有什么？

（2）数一数，每种动物有几只？说出总数。

2.玩转盘

要求幼儿按顺时针转转盘。转盘停下后，先观察哪种水果的指针指向哪种动物，然后数出动物的数量，取出相同数量的水果卡与动物卡，一一对应放好。

幼儿儿反复游戏，直至熟练。家长应及时肯定幼儿，树立幼儿的信心。

活 动

反 思

优点：

1、活动前，教师能根据孩子们平时的学习习惯，对孩子们提出要求，鼓励孩子们能按要求参与游戏，并通过孩子们之间的经验共享，提出新的学习要求。

2、教师鼓励孩子们根据自己的感受进行拼图和讲述。

3、教师以游戏的形式组织活动，有不遵守游戏规则的行为

。

不足：

孩子们在拼图时，部分孩子喜欢干扰其他同伴