健康活动：慢慢吃，不着急

活动时间

2009年9月14日（周一 上 2）

活动内容

健康：慢慢吃，不着急

活 动

目 标

1、养成细嚼慢咽的良好进餐习惯。

2、提高自己独立进餐的能力。

3、学会正确的吃饭：左手扶碗，右手拿勺，吃饭时细嚼慢咽，不大声说话。

活 动

准 备

1、小朋友进餐的挂图两幅。

2、每人一把小勺、一个小碗。

活

动

过

程

1、请幼儿自由的说说自己在家的吃饭情况。

2、观察图片：观察两幅吃饭的挂图，说说图上的小朋友是怎样吃饭的。

3、引导小朋友根据画面内容回答问题。

（1）第一幅图上的小朋友叫明明，明明是怎样吃饭的？

（2）第二幅图上的小朋友叫沙沙，沙沙是怎样吃饭的？

（3）讨论：说说谁吃得好，应该象谁学习？为什么？

4、教师教给小朋友正确进餐的方法。

（1）教师示范。

（2）幼儿操作。

活 动

反 思

   通过图片的观察，孩子们能准确的分辨出明明和沙沙都是怎样吃

饭的，谁吃得好一些，我们应该向谁学习。但在进中餐时，我发现有

一部分孩子还记得学过的内容，认真的学习沙沙吃饭的样子，但有一

部分孩子当老师问他时，他能准确说出要怎样吃饭，但当我离开时，

却回到了原来的样子。以后在每天的进餐时，老师都应该强调这方面

的要求，让孩子养成良好的进餐习惯。