语言活动：自我介绍

活动时间

2009年8月31日（周一 上 1)

活动内容

语言活动：自我介绍

活 动

目 标

1、能大方的告诉同伴自己的名字，所在的班级。

2、愿意安静的倾听同伴的自我介绍。

3、能高兴的找好朋友一起游戏。

活 动

准 备

幼儿已有经验

活

动

过

程

1、教师自我介绍进入活动主题。

师：我是彭老师，来自岳麓区教育局第二幼儿园小二班……。

2、幼儿按序自我介绍。

（1）幼儿一个一个轮流向同伴介绍自己。

（2）在介绍自己时要向同伴说清楚：姓名、年龄、来自哪个幼儿园、哪个班级。

（3）其他幼儿安静倾听。

3、游戏：找朋友。

（1）幼儿听音乐找朋友，手牵手。

（2）幼儿听音乐找朋友，跳一跳。

（3）幼儿听音乐找朋友，吹泡泡。

4、教师小结活动，结束。

活 动

反 思

    孩子们能开心大方的介绍自己的名字，来自哪个班级。不过在介

绍来自的班级时，孩子们仍记着“月亮班”，常常会把我是“小二班

的小朋友”说成“我是月亮班的小朋友”，后通过老师多次的提示，

孩子们渐渐的接受了这个名称。