自主性绘画：迎春花（二）

活动时间

2010．4．2（周五 上 2）

活动内容

自主性绘画：迎春花（二）

活 动

目 标

1、体验评价活动的乐趣。

2、能在同伴面前大声的说出自己的见解。

活 动

准 备

幼儿作品。

活

动

过

程

1、谈话活动引出活动主题。

师：你们还记得上次我们画了一幅什么作品吗？

1、评价作品。

（1）    你最喜欢哪副作品？

（2）    你为什么喜欢呢？

（3）    如果是你，你还会在这幅作品上添上什么呀？

活 动

反 思

    优点：孩子们的作品在再一次的活动中得到了提高，因第一次的

活动后简单评价，让第二次的绘画活动开展得更好，孩子们掌握了一

些绘画的技巧，并能认真的对待此次活动。

   不足：孩子们能根据自己的意愿进行评价自己喜欢的作品，但孩

子们所说的“为什么？”较千篇一律，教师需加强评价环节的引导。