分享阅读：《苍蝇苍蝇快走开》（二）
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 第___周
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活动时间 |
2009.1.15（周五 上 1） |
活动内容 |
分享阅读：《苍蝇苍蝇快走开》（二） |
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活 动
目 标 |
1、掌握身体各部位的名称，并能准确指认。
2、能够对照图画理解文字的含义，有语气的朗读读本。 3、知道文字的重复规律，能够模仿文中的句式进行创编。 |
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活 动
准 备 |
大书、小书。 |
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活
动
过
程
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1、阅读文本。
（1）出示大书，进行指读。
（2）再次阅读，并思考：苍蝇先后落在了什么地方？
（3）再次思考：苍蝇还可以落在身体的哪些部位上？
2、阅读小书。
3、个别领读。 4、讲故事比赛。 |
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活 动
反 思 |
孩子们能跟着老师一起大声的、认真的阅读，并尝试的学着老师的语气、节奏进行朗读。在自由阅读小书的时候，能自己独立认真的阅读，有部分孩子进行两人相互一起阅读。 | |
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